I pronomi combinati si hanno quando un pronome indiretto è insieme a un pronome diretto nella stessa frase. Vediamo subito un esempio per capire meglio:

  • La mamma racconta al figlio una storia tutte le sere

Sostituiamo le parole sottolineate con dei pronomi in base alla loro funzione nella frase: al figlio= gli (pronome indiretto) una storia= la (pronome diretto) e ora mettiamo i due pronomi entrambi prima del verbo, prima l’indiretto e poi il diretto:

La mamma gli + la racconta tutte le sere

gli + la = gliela

La frase diventa:

  • La mamma gliela racconta tutte le sere.

Le possibilità sono: i pronomi indiretti: mi (a me), ti (a te), gli (a lui), le (a lei), ci (a noi), vi (a voi), gli (a loro) che si uniscono ai pronomi diretti di terza persona singolare e plurale e al ne partitivo: lo, la, li, le, ne

Esempi:

mi + lo = me lo

ci + li = ce li

le + ne = gliene

Come si nota daglie esempi i pronomi mi, ti, ci, vi,  quando sono seguiti da un altro pronome, cambiano in: me, te, ce, ve e si scrivono separati tranne glielo, gliela, glieli, gliele, gliene. Scompare la differenza tra gli (a lui) e le (a lei).

Per capire la formazione osservare la tabella sotto

lolalilene
mime lome lame lime leme ne
tite lote late lite lete ne
gli/leglieloglielaglieliglielegliene
cice loce lace lice le ce ne
vive lo ve lave live leve ne
gliglieloglielaglieliglielegliene

Facciamo altri esempi su come si usano questi pronomi:

  • Chi porta la macchina dal meccanico? Gliela porto io
  • Chi mi racconta una storia? Te la racconta lui
  • Chi le presta un paio di scarpe? Gliele presta sua sorella

Dediamo cosa succede se nella frase ci sono i verbi modali:

  • Devo dire la verità a Marco, devo dirgliela subito! = Devo dire la verità a marco gliela devo dire subito

Quando c’è un verbo modale (dovere, potere, volere) che regge l’infinito, il pronome può andare o prima del verbo modale o subito dopo l’infinito formando con esso un’unica parola.

Quando il pronome è usato con un tempo composto il participio passato del verbo si accorda con il pronome diretto:

  • Hai restituito il libro a tua sorella? Sì, glielo ho restituito> Sì, gliel’ho restituito (lo=il libro)
  • Chi ti ha regalato questi fiori? Me li ha regalati Giulio (li=i fiori)

Teacher Silvia

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I live in a town near Rome, the city that I love for its special atmosphere and its unique soul. I lived in another fantastic city, London, for five years and it was an incredibly enriching experience that I will never forget. I have in-depth experience teaching Italian as a Second and Foreign Language both in person and online. I graduated from La Sapienza University in Rome with degrees in Italian Language and Literature and I recived the DITALS Certification in Teaching Italian as a Second and Foreign Language from the University of Siena. I have taught Italian as a Second Language since 2003 in various contexts: intensive standard Italian courses, individual tcourses, CELI and CILS exam preparation courses, business courses and online courses via live video calls. I have extensive experience in teaching adults of different ages, backgrounds and levels of competence. I’m passionate about my work because I love my native language and I also love the fact that people find Italian and Italy so interesting and beautiful. I think learning a foreign language is an exciting and challenging way to travel across a culture while enjoying yourself along the way.

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